தலைப்பு இல்லை

எமக்கு ஏற்படும் ஒவ்வொரு சந்தர்ப்பமும் சூழ்நிலையும் எமது அகத்திற்கு ஞானத்தைத் தருவதற்காக இந்த பிரபஞ்சத்தை இயக்கும் அந்த மகா சக்தி ஏற்படுத்துகிறது என்ற விழிப்புணர்வும், 

ஆசிரியர் வினாத்தாள் தருவது நான் எவ்வளவு கற்றலை உள் வாங்கியிருக்கிறேன் என்பதை பரீட்சித்து எனது புரிதலை மேம்படுத்தவே அன்றி என்னை அவமானப்படுத்த, தாழ்மைப்படுத்த இல்லை என்ற அறிவுடனும், 

புலம்புவதை விட நடக்கும் ஒவ்வொன்றையும் கூர்ந்த அவதானத்தால் அவதானித்து அவற்றின் காரண காரியத்தை அறிய முயற்சி செய்து விடை காணவேண்டும்!

விடை காண முடியவில்லை என்றால் அது பொய் என்று உரைத்து ஏளனமாக்கும் மனநிலையில் இருந்து வெளிவர வேண்டும்! இன்று பலரும் விடை  இல்லையென்றால் அது பொய் என்று பரிகாசித்து தம்மை அறிவியல் சிந்தனை (scientific thinking) உடையவர்கள் என்று எண்ணிக் கொள்கிறார்கள்! ஒரு அறிவியலாளன் தன்னால் அறிய முடியவில்லை, புரியவில்லை என்று கூறுவது தான் அறிவியல் சிந்தனையே அன்றி தனக்கு அனுபவமோ, பயிற்சியோ இல்லாத ஒன்றைப்பற்றி கேள்வி எழுப்புவதோ, பரிகாசிப்பதோ அறிவியல் முறை அல்ல! 

இந்த அறிவியல் சிந்தனையுடன், தன்னை மேதாவி என்ற ஆணவச் சிறைக்குள் சிக்கவைக்காமல் தளராமல் முயற்சி செய்பவன் வாழ்க்கையை, இயற்கையைப் புரிந்துகொள்கிறான்! 

தெளிந்த மனதுடன் தன் கடமையைச் செய்கிறான்!